Megértési nehézséggel élők számára
Alkotással egybekötött múzeumpedagógiai foglalkozás megértési nehézséggel élők számára. Megismerkedünk a mintaképzés történetével, techikáival, az alkotás során pedig egyedi mintákat tervezünk.
Betöltés..
| h | K | s | c | p | s | v |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
28
|
29
|
30
|
31
|
1
|
2
|
3
|
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
|
11
|
12
|
13
|
14
|
15
|
16
A záró kerekasztal beszélgetésen a kiállításon és a látogatók által felvetett kérdések megvitatására kerül sor szakemberek bevonásával. BETELT!Szubjektív tárlatvezetésünkön a Japánban élő és alkotó Yoshihara-Horváth Hanga textiltervező mutatja kiállított darabjait, mesél az indigóval való festésről, és a hagyományos japán technikákról. |
17
|
|
18
|
19
|
20
|
21
|
22
Újragondoljuk, hogyan tapasztalhatják meg a gyerekek a természetet Óbuda városi tereiben. Bemutatjuk és kipróbáljuk a Demokratikus Tájátalakítás projekt Gyermekbarát Vác Living Labjének módszereit, feltérképezzük Óbuda természetélmény-tereit. |
23
|
24
|
|
25
|
26
|
27
|
28
|
29
|
30
|
1
|
Menü
Keresés
| h | K | s | c | p | s | v |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
28
|
29
|
30
|
31
|
1
|
2
|
3
|
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
|
11
|
12
|
13
|
14
|
15
|
17
| |
|
18
|
19
|
20
|
21
|
22
Természetélmény-terek gyerekszemmel: Fejlesztési lehetőségek Óbudán - workshop 2024. november 22. 10:00 |
23
|
24
|
|
25
|
26
|
27
|
28
|
29
|
30
|
1
|
